Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han irrumpido en nuestra vida cotidiana; este es un hecho notable que lo percibimos inmediatamente al usarlas y aplicarlas, en ocasiones, de forma inconsciente en la actividad comercial, académica, social y humana. Han permeado la vida de los seres humanos hasta formar una sociedad red como lo asienta Castells en su libro La Era de la Información, La Sociedad Red, Vol. 1. La globalización, la sociedad del conocimiento, la educación superior, las mismas TIC y las competencias profesionales se conjugan en un concierto mundial liderado por la UNESCO cuya tendencia es eliminar la brecha tecnológica entre los "poderosos" y los "débiles" para allegarles de manera fácil y adecuada la educación a que tienen derecho todos los seres humanos en este mundo globalizado por las TIC.
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Nuestra sociedad apunta hacia la "Galaxia de la Información": el profesional de los próximos años, el
mismo ciudadano, necesitará no sólo obtener información, sino saber seleccionar entre la ingente masa de
la misma que nos bombardea diariamente, saber ordenarla, utilizarla o saber asimilar la que le interese y
no otra.
Flaco favor hará el sistema educativo a sus alumnos actuales si perpetúa la cultura escolar heredada,
basada en los libros de texto como única herramienta didáctica, y no les dota de las herramientas
bibliotecarias, informáticas o para "navegar" en las autopistas de la información que les permita
desenvolverse no ya como profesionales del futuro próximo, sino como simples ciudadanos preparados
para no ser manipulados por el gran poder de los medios de la información
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